Más concretamente, creemos que el esfuerzo se ha encaminado en una dirección poco correcta. La solución no está en comprar pizarras electrónicas y ordenadores portatiles para todos. Creemos que el cambio debe de comenzar desde la metodología, criterios de evaluación, ... y finalmente los instrumentos y equipos necesarios.
En primer lugar habría que concienciar a profesores y padres de los beneficios de estas. Y en segundo lugar convencer a los profesores que es una mejora para todos y no una amenaza, ofensa e incluso fastidio hacía ellos.
Una vez convencidos, habría que impulsar la formación en estos temas, para que no pasen cosas como estas:
Sabemos que todos los inicios son duros y que este tipo de formación pide mucha dedicación, sobre todo cuando no somos muy amigos del tema. Pero finalmente todos los esfuerzo tienen su fruto.
Esperamos que los nuevos profesores, como nosotros, lleguen con otro tipo de conciencia sobre el tema y apoyen y ayuden a sus compañeros más abueletes ;) a llevar con más ganas todos los cambios.
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